Perfil

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Rodolfo Ribeiro Dib

Rodolfo Ribeiro Dib
Psicólogo – CRP 06/99138

Sou psicólogo formado pela UNESP/Bauru, mestre em Psicologia Experimental – Análise do Comportamento pela PUC-SP e doutorando em Psicologia Experimental pela mesma instituição. Tenho Qualificação Avançada em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista e Desenvolvimento Atípico pelo Instituto Par, antigo Centro Paradigma de Ciências do Comportamento.

Minha atuação clínica é voltada a crianças, adolescentes, adultos e suas famílias, com base na Análise do Comportamento e nas Terapias Contextuais. Ao longo da minha trajetória, tenho me dedicado ao estudo e à prática de intervenções baseadas em evidências, buscando compreender cada pessoa a partir de sua história, de seu contexto, de seus valores e das relações que fazem parte de sua vida.

Nos últimos anos, tenho aprofundado meus estudos em temas como relação terapêutica, compaixão e validade social. Entendo que uma intervenção clínica não deve ser avaliada apenas pelas mudanças que produz, mas também pelo quanto ela faz sentido para quem a vive. Por isso, procuro construir um cuidado terapêutico sustentado pela escuta atenta, pela qualidade do vínculo e pela presença genuína no encontro clínico.

Além da atuação clínica, sou professor de Análise do Comportamento no Instituto Par, nos cursos de Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA e em Análise do Comportamento Aplicada à Infância, Adolescência e Parentalidade. No curso de Análise do Comportamento Aplicada ao TEA, também integro a coordenação acadêmica e a coordenação do serviço-escola, com o objetivo de contribuir para a formação de profissionais e para o acesso a intervenções qualificadas.

Também sou professor corresponsável e voluntário da disciplina de Análise do Comportamento na Residência em Psiquiatria da Infância e Adolescência do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP.

Meu trabalho articula clínica, ensino e formação profissional, com atenção ao desenvolvimento, às relações familiares e à construção de cuidados individualizados, consistentes e socialmente relevantes.

Currículo:

Currículo Lattes