Compreender o desenvolvimento para promover saúde mental.

Cada criança possui uma forma única de perceber o mundo, aprender, brincar, se relacionar e enfrentar desafios. O desenvolvimento infantil é resultado da interação entre fatores biológicos, emocionais, familiares, escolares e sociais, tornando cada trajetória singular.

Na ACACIA, entendemos que a avaliação psiquiátrica não se limita à identificação de sintomas ou à definição de um diagnóstico. Nosso principal objetivo é compreender como a criança está se desenvolvendo, quais fatores favorecem seu bem-estar, quais dificuldades interferem em sua qualidade de vida e quais estratégias podem contribuir para seu desenvolvimento saudável.

Mais do que tratar doenças, buscamos compreender pessoas.

O desenvolvimento infantil acontece de muitas formas

Não existe uma única maneira “correta” de uma criança se desenvolver.

Cada criança possui seu próprio ritmo de aprendizagem, maturação emocional, habilidades sociais e características de personalidade.

Em muitos momentos, comportamentos que preocupam pais e professores fazem parte das variações esperadas do desenvolvimento. Em outros casos, essas dificuldades podem indicar condições do neurodesenvolvimento ou transtornos psiquiátricos que merecem acompanhamento especializado.

Uma das funções mais importantes da avaliação psiquiátrica é justamente diferenciar essas situações, oferecendo segurança às famílias e evitando tanto diagnósticos precipitados quanto atrasos na identificação de dificuldades que realmente necessitam de intervenção.

Como acontece a avaliação?

Cada avaliação é construída de forma individualizada.

O número de consultas e as etapas podem variar conforme a idade da criança, a complexidade das dificuldades apresentadas e as informações disponíveis.

Conhecendo a família

A avaliação começa pela escuta cuidadosa da família.

Conversamos sobre o desenvolvimento da criança desde os primeiros anos de vida, seu funcionamento em casa, na escola, suas relações sociais, interesses, dificuldades e potencialidades.

Mais do que compreender um problema específico, buscamos conhecer a história daquela criança.

Conhecendo a criança

Ao longo das consultas, estabelecemos uma relação de confiança por meio da conversa, de brincadeiras, jogos, desenhos e outras estratégias compatíveis com cada faixa etária.

Esses recursos permitem compreender como a criança pensa, aprende, se comunica, regula suas emoções, resolve problemas e se relaciona com outras pessoas.

Também procuramos identificar seus interesses, habilidades e recursos, pois compreender as potencialidades é tão importante quanto compreender as dificuldades.

Integrando diferentes informações

O desenvolvimento infantil acontece em diferentes contextos.

Por isso, quando necessário, integramos informações provenientes da família, da escola e de outros profissionais que acompanham a criança.

Dependendo de cada caso, a avaliação pode envolver a colaboração de psicólogos, neuropsicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e outros especialistas da equipe.

Essa integração permite construir hipóteses diagnósticas mais consistentes e compreender o funcionamento global da criança.

Diagnóstico como instrumento de cuidado

Quando um diagnóstico é estabelecido, ele representa apenas uma parte da compreensão clínica.

Na ACACIA, entendemos o diagnóstico como uma ferramenta que auxilia no planejamento das intervenções e na comunicação entre profissionais, sempre respeitando a singularidade de cada paciente.

Nenhum diagnóstico define quem uma criança é, nem determina seu potencial de desenvolvimento.

Nosso compromisso é compreender a criança para além do diagnóstico.

Planejamento do tratamento

Cada plano terapêutico é construído em conjunto com a família, considerando as necessidades, os objetivos e o momento de desenvolvimento da criança ou do adolescente.

Dependendo de cada situação, o tratamento pode incluir:

• acompanhamento psiquiátrico;
• psicoterapia;
• treinamento parental;
• orientações à família;
• orientações à escola;
• intervenções multidisciplinares;
• tratamento medicamentoso, quando houver indicação.

A utilização de medicamentos é discutida cuidadosamente com a família e indicada apenas quando os benefícios esperados justificam sua utilização, sempre com base nas melhores evidências científicas disponíveis.

Acompanhando o desenvolvimento ao longo do tempo

O desenvolvimento infantil é dinâmico.

As necessidades de uma criança aos cinco anos não são as mesmas aos oito, doze ou dezesseis.

Por isso, o acompanhamento psiquiátrico também acompanha essas transformações, revisando continuamente hipóteses, objetivos terapêuticos e estratégias de intervenção.

Nosso propósito é favorecer o desenvolvimento emocional, social, familiar e acadêmico ao longo das diferentes etapas da infância e da adolescência.

Nossa abordagem

Na ACACIA, psicologia e psiquiatria trabalham de forma integrada para compreender cada criança em sua singularidade.

Nossa prática clínica é fundamentada em evidências científicas, mas também na escuta cuidadosa, no respeito às diferenças individuais e na construção de uma parceria com a família.

Acreditamos que compreender profundamente o desenvolvimento de uma criança é o primeiro passo para promover saúde mental e ampliar suas possibilidades de crescimento.

Psiquiatras da Equipe ACACIA

O atendimento psiquiátrico de crianças e adolescentes é realizado por profissionais com experiência em desenvolvimento infantil, adolescência e intervenções baseadas em evidências científicas.

Dra. Ana Luisa Vital

• Psiquiatra de crianças e adolescentes
• Psiquiatra de adultos
• Treinamento Parental
• Psicoterapia individual
• Psicoterapia familiar
• Atendimento presencial e on-line

Dr. Diego Alves Rosa

• Psiquiatra de crianças e adolescentes
• Psiquiatra de adultos
• Treinamento Parental
• Psicoterapia individual
• Psicoterapia familiar
• Atendimento presencial e on-line

Dra. Luiza Magalhães

• Psiquiatra de crianças e adolescentes
• Psiquiatra de adultos
• Atendimento presencial e on-line